学习成绩优秀

CPL的是一种经典的基督教学院预备学校,正因为如此,我们的课程体现了高标准,我们学生的面前。圣经经典和主文件构成我们所做的一切,并确定我们的课程严谨的基础。每一个学生都会受到挑战,同时考虑到“工具”,用以促进他们的学习和知识,他们与基督的衔接都汇聚了激情我们的课程启发。

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传统方法

在1947年,多萝西·塞耶斯铰接三学科,已被使用了几百年的教育模式的教育理念。

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学术期望

你想知道你的孩子的教室里会发生什么?希望比较什么的CPL学生的学习与公立学校/共同核心标准?

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公认的成功

澳门现金赌场,我们认为教育不应该随着事实和公式的记忆结束。

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CPL的是基督教中,我们认识耶稣基督的主权和传神的历史和文化意义的创造者,耶稣基督的救赎和神的一切事务的天意。通过强大的基督教教师的帮助下,基督教神学成为整合与神的话语作为照明,定义者和真理的最终仲裁者所有的知识点。我们的学生学会认识和欣赏神的真棒权力,并寻求他的指纹整个西方文明的流动。

“因此,我们不再是孩子,扔在这里和那里的海浪和学说之风随身携带,通过人的诡计,在骗人的,诡计多端的诡计;但说实话在爱情,我们是长大在各方面为他谁是头,就是基督“ - 以弗所书4:14,15

CPL的是其教育方法的经典,我们的三学科,一个三管齐下的语法,逻辑和修辞每个主题的拥抱作为区分。与语法阶段开始,学生学习和掌握各学科的显著戒律,作家和思想家。逻辑遵循与声音的推理和内和主体之间的关系排列。修辞然后教导并要求通过书面和口头陈述得知事实,想法和关系的明确和有说服力的衔接。苏格拉底方法的应用圣经补充三学科创造学习和谁拥有的欲望和激情,学生学习一个动态的课堂环境。

“介绍了经典教育 - 家长指南”由克里斯托弗。佩兰。

了解为什么父母就像你追求自己的孩子一个经典基督教教育,这是如何改变学生进入未来的领导者。

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